日(ri)前，“哈佛(fo)八劍客集體回國(guo)”的(de)(de)消息在(zai)微信上刷了屏。加(jia)盟位于(yu)合(he)肥科(ke)(ke)學島中(zhong)科(ke)(ke)院強磁場科(ke)(ke)學中(zhong)心的(de)(de)8名留(liu)美博士后，不僅已做出不少(shao)成(cheng)(cheng)果，而且摸(mo)索出減少(shao)磨合(he)成(cheng)(cheng)本的(de)(de)工作流程(cheng)。隨著創新型國(guo)家建設步(bu)伐的(de)(de)加(jia)快，我國(guo)科(ke)(ke)研條件加(jia)速改進，越來越多的(de)(de)人才被祖國(guo)科(ke)(ke)技(ji)創新的(de)(de)“磁場”所(suo)吸引。

      與吸(xi)引人才同時推進的，是國家(jia)創(chuang)新(xin)(xin)體系和(he)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)基(ji)地的深度調整。日(ri)前，三部委聯合印發《國家(jia)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)基(ji)地優化(hua)整合方(fang)(fang)案(an)》，提出將圍繞(rao)國家(jia)戰略和(he)創(chuang)新(xin)(xin)鏈布(bu)局需求(qiu)，按(an)照科(ke)學與工(gong)程研究、技(ji)(ji)術創(chuang)新(xin)(xin)與成果(guo)轉化(hua)、基(ji)礎(chu)支(zhi)撐與條件保障三類布(bu)局建設(she)國家(jia)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)基(ji)地，夯實自(zi)主(zhu)創(chuang)新(xin)(xin)的物質技(ji)(ji)術基(ji)礎(chu)。方(fang)(fang)案(an)特(te)別強(qiang)調，堅(jian)持以國家(jia)實驗(yan)室(shi)為引領統籌布(bu)局國家(jia)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)基(ji)地建設(she)，解決現有基(ji)地之間(jian)交叉重復、定位不夠清(qing)晰(xi)等問題。

      回顧科學(xue)史，近代以(yi)(yi)(yi)來的(de)國(guo)(guo)家科研機構，往(wang)往(wang)以(yi)(yi)(yi)“學(xue)科”作(zuo)為(wei)建制基(ji)礎(chu)。而與國(guo)(guo)家安(an)全(quan)密切相關的(de)國(guo)(guo)防實力(li)、國(guo)(guo)土(tu)安(an)全(quan)、生態(tai)環境、公(gong)眾健康等，往(wang)往(wang)以(yi)(yi)(yi)“問(wen)題(ti)(ti)”和(he)“任務”為(wei)導向(xiang)。學(xue)科研究是(shi)解(jie)決問(wen)題(ti)(ti)的(de)基(ji)礎(chu)，但每個(ge)單一學(xue)科受制于理論視角和(he)方法(fa)手段(duan)等局限(xian)，都不足以(yi)(yi)(yi)單獨支撐問(wen)題(ti)(ti)的(de)解(jie)決與應對。匯(hui)集多學(xue)科智慧，才能(neng)更(geng)好地解(jie)決“問(wen)題(ti)(ti)”、完成“任務”。這不僅需(xu)要(yao)(yao)以(yi)(yi)(yi)“學(xue)科”作(zuo)為(wei)科研團隊的(de)微觀知識(shi)基(ji)礎(chu)，更(geng)需(xu)要(yao)(yao)以(yi)(yi)(yi)“任務”作(zuo)為(wei)科研機構的(de)宏觀需(xu)求導向(xiang)，匯(hui)集多學(xue)科優勢(shi)，依靠跨(kua)學(xue)科、大協(xie)作(zuo)和(he)高強度(du)支持開(kai)展協(xie)同創(chuang)新，捏(nie)沙成團、握指成拳(quan)，集中(zhong)優勢(shi)力(li)量解(jie)決重點難點問(wen)題(ti)(ti)。組建國(guo)(guo)家實驗室，就是(shi)劍指科研布局碎片化、低水平(ping)重復等問(wen)題(ti)(ti)，形(xing)成體現國(guo)(guo)家意志、實現國(guo)(guo)家使命、代表國(guo)(guo)家水平(ping)的(de)戰略(lve)科技力(li)量，“面向(xiang)世(shi)界科技前沿，面向(xiang)國(guo)(guo)家重大需(xu)求，面向(xiang)國(guo)(guo)民經濟主戰場”，保障國(guo)(guo)家創(chuang)新發展和(he)戰略(lve)安(an)全(quan)。

      第二次世界大戰以來，美(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)(jia)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)系統對美(mei)國(guo)(guo)科(ke)技保持世界領先(xian)地位發(fa)揮了(le)重要支撐作(zuo)用(yong)。美(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)(jia)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)并非(fei)“一建定(ding)終身”，而(er)是動態調整，突出(chu)體現在資助機構(gou)根據階段(duan)性(xing)戰略需求對國(guo)(guo)家(jia)(jia)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)進行優化(hua)調整、資助機構(gou)對運(yun)(yun)營(ying)機構(gou)進行擇優選擇和委托代(dai)理等方面。其國(guo)(guo)家(jia)(jia)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)大多(duo)數由大學等運(yun)(yun)營(ying)機構(gou)擔任管(guan)理者(zhe)。近年來，美(mei)國(guo)(guo)一些實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)安全漏洞和管(guan)理丑聞，“使人(ren)們開始質疑大學是否(fou)是國(guo)(guo)家(jia)(jia)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)最好管(guan)理者(zhe)”。因而(er)，更(geng)多(duo)的(de)(de)科(ke)研機構(gou)、非(fei)營(ying)利機構(gou)和企業(ye)先(xian)后成(cheng)為(wei)國(guo)(guo)家(jia)(jia)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)運(yun)(yun)營(ying)主體。

      開放性是國家實驗室(shi)競爭力的(de)源泉。國家實驗室(shi)作為(wei)一種任務導向的(de)平(ping)臺型科(ke)研(yan)機構，其秉(bing)持的(de)基本理念應該是：開展科(ke)學(xue)研(yan)究的(de)最(zui)好方法是由來自不同專業(ye)領域的(de)個人組成(cheng)團隊一起(qi)工作。在(zai)技(ji)術加(jia)速變革的(de)情(qing)況(kuang)下(xia)，通過合(he)同制雇員、客座研(yan)究員、博(bo)士后等制度，吸引新(xin)的(de)力量持續(xu)流入。

      “我(wo)國社會主(zhu)義制度能夠集(ji)中力量(liang)辦大事(shi)是我(wo)們成(cheng)就(jiu)事(shi)業的(de)(de)重(zhong)要(yao)法(fa)寶(bao)。我(wo)國很(hen)多重(zhong)大科(ke)技(ji)成(cheng)果都(dou)是依靠這個(ge)法(fa)寶(bao)搞出來的(de)(de)，千萬不(bu)能丟了！”習近平總書記的(de)(de)話告訴(su)我(wo)們，既要(yao)以世界(jie)眼(yan)光(guang)和(he)開闊胸(xiong)懷吸納世界(jie)先(xian)進(jin)經驗和(he)做法(fa)，也要(yao)堅定“四個(ge)自信(xin)”，強化創(chuang)(chuang)新(xin)意識，發(fa)揮好國立科(ke)研機(ji)構(gou)和(he)研究型大學、創(chuang)(chuang)新(xin)型企(qi)業的(de)(de)重(zhong)要(yao)作(zuo)用(yong)，優勢(shi)互補、形(xing)成(cheng)合力。筑(zhu)巢(chao)引(yin)鳳，國家科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)基地建(jian)設將迎來更多高水平團隊，將匯(hui)聚成(cheng)科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)磅礴力量(liang)，支(zhi)撐引(yin)領世界(jie)科(ke)技(ji)強國建(jian)設。