六一兒童節,校長(chang)摸著(zhu)我們的(de)(de)小腦袋(dai)他說(shuo)，你(ni)們是(shi)祖國的(de)(de)向(xiang)(xiang)日葵,正(zheng)朝著(zhu)太陽的(de)(de)方向(xiang)(xiang)茁壯成長(chang)。我多(duo)想知道，當(dang)年他為何不說(shuo)我們是(shi)小地(di)(di)球(qiu)，難道我們光溜溜的(de)(de)小腦袋(dai)不更像一個個地(di)(di)球(qiu)儀？試想想吧，如果我們都長(chang)成一個個自行運轉的(de)(de)小地(di)(di)球(qiu)，這世界該是(shi)何等恢(hui)弘(hong)壯觀的(de)(de)宇宙氣(qi)象！

這(zhe)個(ge)季節(jie)，長安，能轉(zhuan)過臉來(lai)讓我看的(de)(de)，就是一片青灰。青灰色(se)的(de)(de)城(cheng)墻，這(zhe)些在唐朝就已調和好的(de)(de)底色(se)，把一種再也磨不舊的(de)(de)容顏，留給大地。

站在(zai)(zai)(zai)這里，長(chang)安的(de)(de)膚色(se)(se)，不(bu)是在(zai)(zai)(zai)西北風里，被傳唱得(de)天昏地暗的(de)(de)，一片土(tu)黃(huang)。盡(jin)管(guan)少有的(de)(de)綠色(se)(se)邁過渭河(he)的(de)(de)臂彎，用一絲水痕(hen)，照(zhao)應著(zhu)褪色(se)(se)的(de)(de)天空但(dan)青灰色(se)(se)的(de)(de)高古(gu)，讓(rang)冬(dong)至后(hou)的(de)(de)長(chang)安依(yi)然(ran)站在(zai)(zai)(zai)唐詩里，解讀著(zhu)一個帝國存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)暖意。

而冬(dong)天里的(de)城墻(qiang)，更(geng)像一(yi)卷青(qing)灰(hui)色的(de)唐詩，被野性的(de)風整體地捆(kun)放(fang)在長安的(de)中(zhong)間地帶。我(wo)的(de)手指，很想長久(jiu)地撫摩這些(xie)漢字。呵！讓(rang)一(yi)個帝國(guo)的(de)呼吸，穿越青(qing)灰(hui)色的(de)墻(qiang)體，直(zhi)接激活唐人(ren)的(de)血性。我(wo)一(yi)生中(zhong)寫得(de)最(zui)疼痛的(de)一(yi)段(duan)文字，是有關長安的(de)筆記(ji)。

黃昏(hun)，我聽到(dao)它(ta)秘密的(de)悉(xi)窣。這里曾發生過什麼？一片年輕的(de)樹林走(zou)向夜晚，風拖長影子在(zai)枝干間(jian)滑過。在(zai)它(ta)幽(you)暗的(de)深處(chu)傳來一棵草年邁(mai)的(de)嘆息。我輕輕停步(bu)——傾聽腳下的(de)大(da)地沉默無聲。