論(lun)文是衡量(liang)學術成(cheng)就(jiu)(jiu)和科研成(cheng)果的(de)重要(yao)依據，本有著十分“崇高”的(de)地位，但隨著功利主義評(ping)價觀的(de)盛行(xing)，許多領域“唯論(lun)文”現象已(yi)成(cheng)為一種“痼(gu)疾”。如，教育行(xing)業(ye)、醫療行(xing)業(ye)，老(lao)師(shi)和醫生想要(yao)升(sheng)職、評(ping)職稱、評(ping)獎，就(jiu)(jiu)必(bi)定少不了(le)(le)論(lun)文，于是論(lun)文就(jiu)(jiu)成(cheng)了(le)(le)壓在他們頭上(shang)的(de)一座(zuo)大山。更可怕的(de)是，由此還引申出了(le)(le)一條(tiao)灰色產(chan)業(ye)鏈(lian)，代寫(xie)論(lun)文，論(lun)文抄襲，期刊濫收費……于是，論(lun)文的(de)價值一降(jiang)再降(jiang)，甚至(zhi)變得有些可笑。
破除“唯(wei)論(lun)文論(lun)”，已經成為我國教育行業、科(ke)(ke)研領域不可避免的(de)一(yi)項工(gong)作。2019年，清華大(da)學公布(bu)了(le)新的(de)攻讀博士(shi)(shi)學位研究生培養工(gong)作規定，其中，新規定指(zhi)出(chu)(chu)(chu)“博士(shi)(shi)生在(zai)學期間(jian)學術創新成果達到所在(zai)學科(ke)(ke)要求，方可提出(chu)(chu)(chu)學位申請”，還(huan)重點(dian)提出(chu)(chu)(chu)學術論(lun)文不再(zai)是評價(jia)博士(shi)(shi)學術水(shui)平的(de)唯(wei)一(yi)依(yi)據(ju)。小(xiao)編的(de)母校也相(xiang)關規定，指(zhi)出(chu)(chu)(chu)中文系的(de)學生可憑借(jie)出(chu)(chu)(chu)版的(de)書籍或出(chu)(chu)(chu)版的(de)一(yi)定數量的(de)詩歌獲(huo)取學位證(zheng)和畢業證(zheng)。
為落實《關(guan)于深化項目評(ping)(ping)審、人才(cai)(cai)評(ping)(ping)價(jia)、機(ji)構評(ping)(ping)估(gu)改革的意(yi)見》、《關(guan)于進一步弘揚科(ke)(ke)(ke)學(xue)家精神加強作風和(he)學(xue)風建設的意(yi)見》要求，改進科(ke)(ke)(ke)技評(ping)(ping)價(jia)體系(xi)，破(po)除國(guo)家科(ke)(ke)(ke)技計(ji)劃項目、國(guo)家科(ke)(ke)(ke)技創(chuang)新基地、中(zhong)(zhong)央級科(ke)(ke)(ke)研(yan)事業(ye)單位、國(guo)家科(ke)(ke)(ke)技獎勵、創(chuang)新人才(cai)(cai)推(tui)進計(ji)劃等科(ke)(ke)(ke)技評(ping)(ping)價(jia)中(zhong)(zhong)過度看(kan)重論文數量(liang)多少、影響因(yin)子高低，忽視標志性(xing)成果的質量(liang)、貢獻和(he)影響等“唯論文”不良導向，按照分類評(ping)(ping)價(jia)、注重實效的原則，科(ke)(ke)(ke)技部會同財政部研(yan)究(jiu)制訂了《關(guan)于破(po)除科(ke)(ke)(ke)技評(ping)(ping)價(jia)中(zhong)(zhong)“唯論文”不良導向的若干措施(shi)(試(shi)行)》(以(yi)下簡(jian)稱《措施(shi)》)。2020年2月17日，科(ke)(ke)(ke)技部印發了《措施(shi)》。
《措施》一共九條，強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)調要強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)化分類考(kao)核評價(jia)(jia)導向，對國(guo)家(jia)科技(ji)計(ji)(ji)劃項目(課題)評審(shen)評價(jia)(jia)突(tu)出(chu)創新質(zhi)量和(he)綜合績(ji)效(xiao)，對國(guo)家(jia)科技(ji)創新基地(di)評估(gu)突(tu)出(chu)支(zhi)撐服務(wu)能力，對創新人(ren)才(cai)推進計(ji)(ji)劃人(ren)才(cai)評選突(tu)出(chu)科學精神、能力和(he)業績(ji)，加強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)論(lun)文發表支(zhi)出(chu)管理，強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)化監督(du)檢查，以培育世界一流的中(zhong)國(guo)科技(ji)期刊為目標，推動中(zhong)國(guo)科技(ji)期刊高質(zhi)量發展，服務(wu)科技(ji)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建設。
以《措施(shi)》第一條為(wei)(wei)例，《措施(shi)》要求對(dui)基礎研究(jiu)類(lei)科(ke)技(ji)活動，注重評(ping)價(jia)(jia)新(xin)(xin)發現(xian)、新(xin)(xin)觀點(dian)、新(xin)(xin)原理、新(xin)(xin)機制等標志性成果的質(zhi)量(liang)、貢獻和影響(xiang)。對(dui)論文評(ping)價(jia)(jia)實(shi)行(xing)代(dai)表(biao)作(zuo)制度(du)，根據科(ke)技(ji)活動特點(dian)，合理確定(ding)代(dai)表(biao)作(zuo)數量(liang)，其(qi)中，國內科(ke)技(ji)期刊論文原則上應不少于(yu)1/3。強化(hua)代(dai)表(biao)作(zuo)同行(xing)評(ping)議，實(shi)行(xing)定(ding)量(liang)評(ping)價(jia)(jia)與定(ding)性評(ping)價(jia)(jia)相結合，重點(dian)評(ping)價(jia)(jia)其(qi)學術(shu)價(jia)(jia)值(zhi)及(ji)影響(xiang)、與當次科(ke)技(ji)評(ping)價(jia)(jia)的相關性以及(ji)相關人員(yuan)的貢獻等，不把代(dai)表(biao)作(zuo)的數量(liang)多少、影響(xiang)因(yin)子(zi)高低作(zuo)為(wei)(wei)量(liang)化(hua)考核評(ping)價(jia)(jia)指標。
論(lun)文(wen)重(zhong)不重(zhong)要(yao)？重(zhong)要(yao)。就世界(jie)(jie)范圍的(de)(de)(de)教育(yu)界(jie)(jie)、科研界(jie)(jie)來看，論(lun)文(wen)都是(shi)極為(wei)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)。因此(ci) 破除“唯論(lun)文(wen)論(lun)”不代表論(lun)文(wen)不重(zhong)要(yao)。未來，我(wo)國(guo)的(de)(de)(de)科研領(ling)域，將會在重(zhong)視高質(zhi)量(liang)(liang)論(lun)文(wen)發表的(de)(de)(de)同時，更加注(zhu)重(zhong)標(biao)志性成果的(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)、貢獻、影響、效益，而這(zhe)些也代表著(zhu)我(wo)國(guo)的(de)(de)(de)科研評價(jia)體系正在向著(zhu)新方向發展。
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資料來源：科(ke)技部
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