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生活里的計量文化——成語的計量文化

時(shi)間(jian):2021-09-01 作者:普天同(tong)創 閱讀:3559

        計(ji)量(liang)(liang)(liang)是利(li)用(yong)科(ke)學技(ji)術(shu)與監(jian)督管理的方式實現(xian)測量(liang)(liang)(liang)統(tong)一和量(liang)(liang)(liang)值準(zhun)確。它與經濟社(she)會發展密切相關(guan),更與百姓生產生活(huo)相關(guan),可謂計(ji)量(liang)(liang)(liang)關(guan)系著民生,民生依靠著計(ji)量(liang)(liang)(liang)。

        成語里的計量文化。


        斤斤計較

        這(zhe)是一個與質量(重(zhong)量)有(you)關的成語,它出自《詩經·周頌(song)·執競》:“自彼成康,奄有(you)四(si)方,斤斤其明。這(zhe)是(shi)一首贊揚武王和成康之治(zhi)的詩,意思是(shi)從成康(kang)時(shi)代(dai)起,擁有天下占四方,英(ying)明(ming)善察好(hao)眼光,這里的斤斤形(xing)容(rong)明察。雖然(ran)這個成語后來被引申為對無關緊(jin)要的(de)事過分(fen)計較(jiao),但(dan)無論從原(yuan)始釋義還是計量角度看,斤斤計(ji)較無(wu)疑都有其正(zheng)面(mian)含義,強調做(zuo)事(shi)要嚴(yan)謹、細致。


        分秒必爭

        這是(shi)一個與時間有關的成語,意(yi)思是(shi)一分(fen)一秒(miao)也一定要爭(zheng)取,形容要抓緊時間。成語出自(zi)《晉書·陶侃傳》:“常語(yu)人曰:‘大(da)禹圣者,乃惜(xi)寸陰,至于眾人,當惜(xi)分陰。’”意即大禹(yu)作為(wei)圣人都(dou)要珍(zhen)惜(xi)一寸光陰,我(wo)們作為(wei)普通人,更加要珍(zhen)惜(xi)時(shi)間(jian)。強調了時(shi)間(jian)觀念、競爭意識(shi)(shi)、憂患(huan)意識(shi)(shi)。


        尺有所短,寸有所長

        這是一個與長度(du)有關的(de)成(cheng)語(yu),比喻(yu)各有長處,也各有短處,彼此都有可取(qu)之處。成(cheng)語(yu)出自屈原的(de)《卜(bu)居》:“夫尺有(you)所(suo)短,寸有(you)所(suo)長,物有(you)所(suo)不(bu)足,智有(you)所(suo)不(bu)明,數有(you)所(suo)不(bu)逮,神有(you)所(suo)不(bu)通。在(zai)度量衡(heng)上尺(chi)(chi)要大于寸,尺(chi)(chi)比寸長;但若是尺跟里比,自然就顯得短了(le);寸比(bi)尺短,但寸跟毫厘比(bi),那自(zi)然也就顯得長了(le)。因此,世(shi)上沒有絕對的東(dong)西,標準不(bu)(bu)同結果也就不(bu)(bu)同了(le)。尺有所短說明(ming)再厲(li)害(hai)的人也會有不(bu)(bu)足之(zhi)處(chu);寸有所長則是提醒人們要善(shan)于發(fa)現自己的優點,不(bu)能(neng)因為有短處而妄(wang)自菲薄(bo)。


       失之毫厘,謬以千里

        成語出(chu)自《禮記·經解》:“《易(yi)》曰:‘君子慎始(shi),差若(ruo)毫厘,謬(miu)以千里’”。意思是開始稍微有(you)一點差錯(cuo)(cuo),結果會造成很大的(de)錯(cuo)(cuo)誤。這是一個包含著計量哲學理念的(de)成語,個人理解有(you)兩方面的(de)啟示:一是不能犯方向性的錯(cuo)誤,否則(ze)越(yue)走離目標越(yue)遠;二是小錯誤的(de)累加,最終可能會形成致命(ming)的(de)大錯誤。


        計量文(wen)化(hua)(hua)(hua)就在我們(men)身邊(bian),它不僅是中國文(wen)化(hua)(hua)(hua)的重(zhong)要組成部分,一直(zhi)并且還將繼續影響我們(men)社會生活的各個方面(mian)。計量文(wen)化(hua)(hua)(hua)學(xue)是文(wen)化(hua)(hua)(hua)學(xue)與數學(xue)、計算機(ji)科(ke)學(xue)的邊(bian)緣科(ke)學(xue)。計量文(wen)化(hua)(hua)(hua)學(xue)的應用和發展(zhan)對(dui)文(wen)化(hua)(hua)(hua)學(xue)研究(jiu)的現代化(hua)(hua)(hua)有著十分重(zhong)要的意義。


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