“人生(sheng)就像(xiang)解(jie)方程”，這是我(wo)國著名哲學(xue)家馮(feng)定教授給青年(nian)們的一句贈言(yan)。 

“人生”與(yu)“解方(fang)程(cheng)”確實有某些類似(si)之處。數學上求解方(fang)程(cheng)，有時是相(xiang)當復雜(za)而繁難(nan)的。解的過(guo)程(cheng)，都(dou)要經(jing)過(guo)許多步驟(zou)，解決若干(gan)疑點與(yu)難(nan)點，最終溝通起全(quan)部(bu)環(huan)節，推導出方(fang)程(cheng)式正確而完滿(man)的答案。對此，數學家(jia)們的體會當然(ran)最為深(shen)切。華(hua)羅庚說：“科學上的發現都(dou)是日(ri)積(ji)月累(lei)長期辛勤(qin)思考的結果，都(dou)是每(mei)一(yi)步看來不難(nan)，但卻是步步積(ji)累(lei)的結果。”

由(you)“解(jie)方程(cheng)”想到跋涉人生的(de)(de)旅途，覺得其間確有共通的(de)(de)情理(li)。我(wo)想，假如一(yi)個(ge)人來到世間，并不(bu)是為了(le)到“人生的(de)(de)運動場(chang)”中當一(yi)名“看(kan)客”，而是準備投入競(jing)技，一(yi)顯(xian)身手，用(yong)良好的(de)(de)成績對社(she)會做出一(yi)定(ding)貢獻(xian)，那(nei)么，一(yi)個(ge)有責任感的(de)(de)“選手”，能不(bu)在他(ta)既短(duan)暫（相對于歷史(shi)長河）又漫長（具體到一(yi)個(ge)人）的(de)(de)生命歷程(cheng)中，格外珍惜年華，兢兢業業地致力于“現(xian)在”，一(yi)步(bu)一(yi)個(ge)腳印地奔向(xiang)前去(qu)嗎？

馮(feng)定教授曾對(dui)他的(de)比擬作(zuo)過一(yi)點注(zhu)腳。他說，解方程時，“運算(suan)的(de)每一(yi)步似乎無關(guan)大局(ju)，但對(dui)最終求解都是必要的(de)。結(jie)果往往令(ling)人(ren)神(shen)往，我卻更喜歡過程本身，過程就是結(jie)果的(de)奧秘(mi)(mi)所在。”多么精(jing)湛的(de)哲理啊！讓(rang)我們重視“過程本身”吧，因為(wei)令(ling)人(ren)神(shen)往的(de)奧秘(mi)(mi)正孕育在“過程”之(zhi)中。