陶行(xing)知在創辦(ban)曉莊師范的第(di)二年(nian)，因為學生人(ren)數增加，原本只有三人(ren)的廚(chu)房工作人(ren)員就顯得捉(zhuo)襟見肘。后來，經過陶行(xing)知的努力，學校增加了一(yi)名廚(chu)師朱(zhu)阿三。

但新學期開學后不久，陶行知(zhi)就經常接到(dao)學生的(de)報告，說廚房的(de)幾名師傅配合不協調(diao)，矛盾(dun)鬧得(de)很(hen)大。陶行知(zhi)暗(an)中調(diao)查(cha)了一(yi)番，發(fa)現了其(qi)中的(de)問題。一(yi)天，正是(shi)午飯后，陶行知(zhi)走進食堂，發(fa)現新來的(de)朱(zhu)阿三正在(zai)滿頭大汗地刷碗(wan)，而其(qi)他的(de)三人(ren)卻在(zai)一(yi)旁(pang)悠(you)閑地嗑瓜子(zi)。陶行知(zhi)一(yi)句話也(ye)沒說，走到(dao)朱(zhu)阿三身旁(pang)，擼起(qi)袖(xiu)子(zi)就幫著朱(zhu)阿三干起(qi)活(huo)來。

三位老(lao)師傅見(jian)堂堂校(xiao)長都下廚房(fang)幫朱阿三干活(huo)了，紛紛丟(diu)下手中的(de)瓜子，刷(shua)碗(wan)的(de)刷(shua)碗(wan)，掃地的(de)掃地，紛紛忙活(huo)了起來。

第(di)二天(tian)上午，陶行(xing)(xing)知(zhi)正在辦公(gong)室備課，助(zhu)手方與(yu)嚴(yan)(yan)急匆(cong)匆(cong)地走進來(lai)，問道(dao)(dao)：“校(xiao)長(chang)，聽說(shuo)昨天(tian)你(ni)(ni)下廚房干(gan)活(huo)了(le)(le)？”陶行(xing)(xing)知(zhi)淡淡一(yi)(yi)笑：“你(ni)(ni)的(de)消息(xi)倒是(shi)(shi)蠻靈(ling)通的(de)嘛。”方與(yu)嚴(yan)(yan)拉過一(yi)(yi)把椅子坐在了(le)(le)陶行(xing)(xing)知(zhi)面前：“校(xiao)長(chang)，你(ni)(ni)是(shi)(shi)這里的(de)領導，怎么可以(yi)與(yu)廚師混在一(yi)(yi)起呢？”陶行(xing)(xing)知(zhi)放下手中的(de)筆，注視著方與(yu)嚴(yan)(yan)的(de)眼睛(jing)，緩緩說(shuo)道(dao)(dao)：“你(ni)(ni)可知(zhi)道(dao)(dao)廚房的(de)幾(ji)位工(gong)人工(gong)作不配合的(de)事情嗎(ma)(ma)？”方與(yu)嚴(yan)(yan)瞪大了(le)(le)眼睛(jing)：“聽說(shuo)了(le)(le)，這與(yu)你(ni)(ni)幫(bang)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)干(gan)活(huo)有(you)干(gan)系(xi)(xi)嗎(ma)(ma)？”“有(you)關系(xi)(xi)。朱阿(a)三是(shi)(shi)新(xin)來(lai)的(de)，性格比(bi)較軟(ruan)，所以(yi)其他(ta)(ta)(ta)三人就欺負他(ta)(ta)(ta)，當他(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)軟(ruan)柿子。”說(shuo)完，陶行(xing)(xing)知(zhi)伸出(chu)(chu)雙(shuang)手，做(zuo)(zuo)了(le)(le)一(yi)(yi)個捧東西的(de)動作：“他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)將朱阿(a)三當軟(ruan)柿子捏，我們(men)(men)(men)卻要捧。我之所以(yi)下廚房幫(bang)朱阿(a)三做(zuo)(zuo)事，就是(shi)(shi)要告訴(su)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)，對新(xin)來(lai)的(de)工(gong)人，沒有(you)資歷深淺一(yi)(yi)說(shuo)，我們(men)(men)(men)都是(shi)(shi)一(yi)(yi)視同仁的(de)，都要給予(yu)關心。我們(men)(men)(men)付出(chu)(chu)了(le)(le)行(xing)(xing)動，相信他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)也不會無動于衷的(de)。”

陶(tao)行知(zhi)在廚房(fang)幫(bang)助朱阿三干了半個月后，廚房(fang)工人之間的(de)關系大為改善。

生活(huo)中，當別人都(dou)拿(na)弱(ruo)勢(shi)者當軟(ruan)柿子(zi)捏時，或許，只(zhi)需(xu)我(wo)們(men)奉獻一點熱忱與愛心，將柿子(zi)捧在(zai)手中，加以呵(he)護與關愛。若此，柿子(zi)的(de)芬芳將會(hui)令(ling)我(wo)們(men)周遭的(de)世界更美好。