標準文件中關于校準周期如何解釋

 CNAS-CL01：2018中7.8.4.3 校準(zhun)證書或校準(zhun)標簽不(bu)應(ying)包含校準(zhun)周期的(de)建議(yi)，除(chu)非已與客戶達成協議(yi)。

明確(que)規定(ding)校(xiao)準(zhun)實驗(yan)室不能(neng)給出校(xiao)準(zhun)周(zhou)期的建議。校(xiao)準(zhun)周(zhou)期由實驗(yan)室根據計量器(qi)具(ju)的實際使用情(qing)(qing)況，本著科學、經(jing)濟(ji)和(he)量值準(zhun)確(que)的原則自行(xing)確(que)定(ding)。期間需(xu)安排期間核查(cha)，如(ru)果(guo)發現不穩定(ding)情(qing)(qing)況，就需(xu)重新校(xiao)準(zhun)。

校準周期的(de)確(que)定(ding)要有理(li)有據

先說校準(zhun)周期，也就是(shi)確認間隔(ge)，它是(shi)衡量計(ji)量工作質量的關鍵環節，關系(xi)到在用測量儀器的合格率(lv)。只有嚴格執行校準(zhun)周期，才能保(bao)證科研生產等各(ge)項活動的順(shun)利(li)進行。為保(bao)證量值準(zhun)確可靠(kao)，必(bi)須科學的確定校準(zhun)周期。

校準(zhun)周期不合理會(hui)怎樣？

隨著時(shi)間的(de)(de)推(tui)移，測(ce)量儀器的(de)(de)校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)周(zhou)期(qi)(qi)是(shi)否合(he)理，取決于校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)合(he)格率，也取決于儀器的(de)(de)歷(li)史校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)記錄(lu)，可將其作(zuo)為最基(ji)本的(de)(de)依據。但隨著時(shi)間的(de)(de)變(bian)化或是(shi)操作(zuo)環境的(de)(de)變(bian)化，或者是(shi)測(ce)量儀器使用方式和條件的(de)(de)變(bian)化，可能(neng)導致儀器失(shi)準(zhun)(zhun)。因此，當(dang)測(ce)量儀器的(de)(de)一個校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)周(zhou)期(qi)(qi)過后，就該立即校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)。另外，在有效(xiao)校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)期(qi)(qi)內，也應不定期(qi)(qi)抽查(cha)儀器偏離的(de)(de)狀態(tai)。根據上述信(xin)息對校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)周(zhou)期(qi)(qi)做適(shi)當(dang)調(diao)整，適(shi)當(dang)延長或縮(suo)短(duan)校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)周(zhou)期(qi)(qi)。

確(que)定校準周(zhou)期(qi)的(de)原(yuan)則

確(que)定(ding)校(xiao)準周(zhou)期(qi)必須(xu)遵循兩(liang)條(tiao)對立的(de)基本(ben)原則(ze):

一是在這個周(zhou)期內測量(liang)儀器(qi)超出(chu)允許誤差的風險盡可(ke)能最小；

二是經濟合理(li)，使校準費用(yong)盡(jin)可(ke)能(neng)最少。為了尋求上(shang)述(shu)風險和費用(yong)兩(liang)者平衡的(de)最佳(jia)值，必須使用(yong)科學的(de)方(fang)法，積累大(da)量的(de)實驗數據，經分析研(yan)究后確定(ding)。

必須(xu)按(an)照校(xiao)準規程的周(zhou)期(qi)進行校(xiao)準嗎?

用(yong)戶的(de)(de)(de)使用(yong)情況(kuang)是(shi)千差萬別的(de)(de)(de)，若不加(jia)區別的(de)(de)(de)一律(lv)機(ji)械(xie)的(de)(de)(de)按(an)照(zhao)校(xiao)準(zhun)(zhun)規(gui)程規(gui)定的(de)(de)(de)周(zhou)(zhou)期(qi)進行校(xiao)準(zhun)(zhun)，很(hen)難保證所(suo)有的(de)(de)(de)測量(liang)儀(yi)器在(zai)校(xiao)準(zhun)(zhun)周(zhou)(zhou)期(qi)內(nei)都是(shi)合(he)(he)格的(de)(de)(de)。因此，必須(xu)按(an)照(zhao)測量(liang)儀(yi)器的(de)(de)(de)實際使用(yong)情況(kuang)確(que)定校(xiao)準(zhun)(zhun)周(zhou)(zhou)期(qi)。但是(shi)，由于實際情況(kuang)相當復雜，要絕對正(zheng)確(que)確(que)定校(xiao)準(zhun)(zhun)周(zhou)(zhou)期(qi)，是(shi)難以(yi)辦到的(de)(de)(de)，只能要求大體上正(zheng)確(que)、合(he)(he)理，使實際情況(kuang)更(geng)加(jia)完善(shan)、科學(xue)，更(geng)加(jia)經濟(ji)合(he)(he)理。

注意：盲(mang)目(mu)的(de)縮(suo)短校準周期將(jiang)造成社會(hui)資源的(de)浪費，對測(ce)量(liang)(liang)儀器的(de)壽命、準確(que)度及生產和人(ren)力也將(jiang)帶來不利影響。而(er)單(dan)純(chun)由(you)于(yu)資金缺乏或人(ren)員不夠而(er)延長校準周期將(jiang)是十分危險的(de)，可能(neng)由(you)于(yu)使用(yong)不準確(que)的(de)測(ce)量(liang)(liang)儀器帶來更(geng)大的(de)風險甚至(zhi)嚴重的(de)后果。